為促進實施以學生為中心OBA（Outcomes-based Approach）教學法，提升各科目教學水平和教學協同，促進教師之間的互動，法學院在暑假期間以線上形式舉辦了本科教學經驗系列分享會，全體全職教師在8月3日、10日及17日分別就法律基礎與理論範疇、公法與程序法範疇、商法與經濟法範疇、國際與跨域法範疇、民法與社會法範疇以及案例與模擬法庭教學六個主題進行經驗分享和教學研討。

在系列教學經驗分享會中，老師們分享了教材選擇、閱讀資料和教學案例的編選經驗，分享了教學內容、考核方法、平時作業的設計經驗，展示了豐富多元和高水平的課堂講授、案例研習、專題研討和模擬法庭的教學經驗，有效提升學生的學習績效。在教材和閱讀材料編選中，重在編選合適論文以擴充教材內容及彌補教材不足，並根據必修和選修科目、修讀學生的前置教育情況，合理分配不同年級科目的教學內容，已達到更好地取得科目協同教學效果。在案例教學中，老師們分享了普通法案例教學法和德國鑒定式案例教學法的不同教學經驗，探討在不同科目案例研習和模擬法庭教學中的應用。

本次系列教學經驗分享會的召開，有效促進了老師們之間的溝通交流，積累了非常寶貴的教學經驗，為學院的本科教學質量保障奠定良好基礎。